San Bernardo: docentes y padres instalarán una carpa en defensa de la escuela pública

Docentes y padres de San Bernardo, junto con FEDERACIÓN SITECH, instalarán una carpa en la plaza central de la localidad, desde este miércoles a las 18. Denuncian un intento de cierre de grados y harán visible su disconformidad frente a lo que consideran una “política de vaciamiento de la escuela pública”


La medida surgió de la asamblea de la EEP N° 755 en la que participaron docentes, padres y el secretario General de Federación SITECH, Eduardo Mijno, quien expuso que “la defensa de la escuela pública es uno de los objetivos centrales y tiene como antecedente más cercano la firma de un documento con el actual gobernador Capitanich en el que se comprometió no solo a no cerrar ningún grado, curso, cargo, y división; sino también a convocar un Congreso Pedagógico Docente en defensa de la escuela pública, cuestión esta que fue aprobada por ley y que debido a la pandemia tuvo que suspenderse en la primera instancia en el año 2020, y que hoy, pese a que están dadas las condiciones para retomarse, hacen oídos sordo al cumplimiento”.

“Es conocida nuestra postura sobre la proliferación de las escuelas de gestión privada y de gestión social en detrimento de la escuela pública estatal, cuyos datos concretos es la creación en los últimos años de más de 200 escuelas privadas que constituyen un negocio para aquellos que son amigos y afines al gobierno”, señalaron desde el gremio en un comunicado en el que marcaron que, “similar situación se da con las escuelas de gestión social, que en la práctica es una privatización en cuanto que hace 11 años que funcionan sin reglamentación alguna, es decir por la arbitraria decisión del gobierno y el ministerio. Es inconcebible que la escuela de gestión social de esa localidad tenga un comedor y no así la escuela del estado N° 755 que está reclamando hace años dicho servicio, lo que significa una competencia desleal que de ninguna manera está contemplada por la ley de educación”.

Remarcaron que uno de los temas centrales del Congreso Pedagógico Docente “es justamente discutir la política de vaciamiento a la que han sometido a la escuela pública y que nuestra postura es recuperar los fondos de la subvención a las escuelas privadas para fortalecer a la escuela pública; como así también la urgente reglamentación de las escuelas de gestión social contemplada en la Ley de Educación Nacional y Provincial, todo esto con el objetivo de recuperar y fortalecer a la escuela pública”.

Y denunciaron que el cierre de grados, cursos y divisiones “se da en toda la provincia y por lo tanto la carpa constituye el símbolo y la referencia de cómo los docentes organizados juntos con la comunidad defienden la escuela pública”. “Señor Ministro de Educación es hora de emprender un camino que ponga en valor a la escuela pública, los discursos no tienen lugar cuando lo que está en juego es nada más y nada menos que puestos de trabajo, el derecho social a la educación y la defensa de la escuela pública, concluyeron.


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Publicado el 20/04/22
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