La ciudad fue sede de un encuentro regional organizado por la Escuela Especial N.º 19, donde profesionales y autoridades destacaron la importancia de intervenir precozmente para garantizar el crecimiento pleno de las infancias.
En un esfuerzo coordinado por fortalecer las redes de apoyo a la niñez, la ciudad de Charata llevó a cabo la 5.ª Jornada del Encuentro de Servicios de Estimulación y Atención Temprana Sede Regional. El evento, que contó con la presencia del intendente Rubén Rach y el presidente del Concejo Deliberante, Alejandro Barcala, se consolidó como un espacio fundamental para poner el desarrollo infantil en el centro de la agenda pública y educativa.
Un espacio de intercambio profesional
La actividad fue organizada por la Escuela de Educación Especial N.º 19 Naum Kohanoff, institución que lideró la convocatoria de docentes, directivos y diversos profesionales del área de la salud y la educación. Durante la jornada, los asistentes participaron en instancias de aprendizaje y reflexión, intercambiando experiencias sobre las mejores prácticas para abordar las necesidades específicas de los niños y niñas de la región.
Este encuentro no solo permitió la actualización de conocimientos técnicos, sino que también subrayó la necesidad de un trabajo conjunto entre el Estado, las instituciones educativas y los equipos interdisciplinarios para crear entornos que favorezcan la inclusión y el bienestar infantil.
La relevancia de la estimulación y atención temprana
El eje central de la jornada fue la visibilización de la atención temprana, un conjunto de intervenciones diseñadas para niños desde el nacimiento hasta los seis años. La importancia de este enfoque radica en la plasticidad cerebral característica de la primera infancia; durante estos años, el cerebro tiene una capacidad extraordinaria para adaptarse y crear nuevas conexiones neuronales.
Cuando se detectan dificultades en el desarrollo motor, cognitivo, social o emocional de manera precoz, la estimulación adecuada puede minimizar el impacto de posibles discapacidades o retrasos. Una intervención oportuna no solo mejora las capacidades funcionales del niño, sino que también brinda herramientas esenciales a las familias para acompañar el crecimiento de sus hijos, evitando que pequeñas brechas se conviertan en barreras insuperables en el futuro.
