El uso de teléfonos celulares en las aulas siempre ha sido un tema candente en la agenda educativa. Con el ingreso del proyecto de ley 1549/2025 a la Cámara de Diputados, impulsado por el diputado provincial Carlos Salom, se abre un debate crucial sobre la regulación de estos dispositivos en las instituciones educativas.
La Propuesta Legislativa: enfoque restrictivo pero, dicen, necesario
El proyecto de ley presentado por Carlos Salom busca establecer un marco normativo que limite el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos en los niveles inicial, primario y secundario, tanto en escuelas públicas como privadas.
Según el texto de la propuesta, los dispositivos solo podrán ser utilizados para fines pedagógicos y en situaciones excepcionales, siempre con la notificación previa a las autoridades educativas y a los padres o tutores.
Dicha normativa se propone implementarse de manera gradual, con el objetivo de estar plenamente vigente al inicio del ciclo lectivo 2026.
La responsabilidad de diseñar un programa de uso responsable de tecnologías digitales recaerá en el Ministerio de Educación, lo que marca un paso importante hacia una educación más consciente del impacto de la tecnología.
Motivaciones
Carlos Salom, además de su rol como legislador, aporta una perspectiva valiosa dada su experiencia como médico y abuelo.
En declaraciones recientes, Salom destacó su preocupación por los efectos adversos del uso excesivo de pantallas en niños y adolescentes, enfatizando tanto el daño físico como psicológico que puede derivarse de esta práctica.
El diputado no busca eliminar por completo el acceso a la tecnología, sino establecer un marco claro que permita su uso de manera responsable.
“Nuestro objetivo es evitar que el celular se convierta en un distractor constante o en una fuente de enfermedades y adicciones”, afirmó.
Este enfoque se basa en los hallazgos de organismos de salud reconocidos como la OMS y la UNESCO, que advierten sobre los riesgos asociados con la exposición prolongada a las pantallas.
Se presentó en la Legislatura del Chaco un proyecto de ley para restringir el uso de celulares en las escuelas.
El respaldo del Ministerio de Educación
La ministra de Educación chaqueña, Sofía Naidenoff, también ha mostrado su apoyo a esta iniciativa, subrayando que la presencia de dispositivos digitales en el aula es una de las principales causas de distracción en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
“Queremos restringir su uso exclusivamente a fines curriculares y trabajar con las familias para concientizar sobre los riesgos del uso indiscriminado de la tecnología”, comentó Naidenoff.
Este respaldo por parte del Ministerio de Educación subraya la importancia de abordar el tema desde un enfoque colaborativo, involucrando a toda la comunidad educativa, desde docentes hasta padres, en la creación de un ambiente de aprendizaje más saludable y productivo.